教育部為因應十二年國教新課綱，於107學年度新住民語言列入一年級語文課程，屏東縣政府積極配合辦理105年度新住民語文教學支援人員培訓，並委託本縣土庫國小承辦，假建國國小場地，自105年8月6日起至8月15日止，利用假日辦理五天36小時課程，希冀培訓一批新住民教學的生力軍，於107學年度正式投入教學現場，協助新住民語文教學，使屏東的孩子更具多元文化觀，更具國際視野。
14日當天屏東縣長潘孟安特地到建國國小課堂上，為這群新住民學員們加油打氣，也分享過去曾在東南亞各國的招商工作經驗，藉此瞭解中南半島國家的文化風土民情，對於新住民離鄉背景的心情感同身受。
潘縣長也表示，從過去成立瓊麻園城鄉文教發展協會即積極輔導新住民融入台灣生活，並強調新住民語文課程以及新長照政策，不但幫助新住民利用所學進入職場，也有利於挹注長期短缺的長照人力。藉此成為未來教育文化推手，亦成為在新政府新南向政策中的重要智庫。
屏東縣政府教育處指出，屏東縣此次報名人數相當踴躍，共計53名具新住民身分(越南、印尼、泰國、緬甸、菲律賓、柬埔寨)的姊妹報名參加培訓，在實際參與培訓課程並參與評量合格後，始能取得證照。
此次培訓課程最大的特色如下:
(一) 此次研習的課程設計是由對新住民語文很有經驗的大學教授及具新住民身分的大學教授共同規劃，教材亦由新住民語教授所寫，品質非常優異，母語課程之聽、說、寫等語文課程亦由新住民身分的大學教授擔任課堂教學，反應非常熱烈。
(二) 本次研習編列托育費，聘請專業有證照的保姆，協助照顧幼兒，讓新住民朋友媽媽們能安心研習，獲得專業知能
(三)
課程於15日最後一天，學員即進行教學實習與評量，評量合格取得證照後，這批教學生力軍即將在107學年度進入校園，為屏東的新住民語言教學投入創意與活力!讓屏東的文化更多元繽紛，讓屏東的子弟更具國際視野。
資料來源：本府教育處、觀光傳播處
資料來源：屏東新聞
14日當天屏東縣長潘孟安特地到建國國小課堂上，為這群新住民學員們加油打氣，也分享過去曾在東南亞各國的招商工作經驗，藉此瞭解中南半島國家的文化風土民情，對於新住民離鄉背景的心情感同身受。
潘縣長也表示，從過去成立瓊麻園城鄉文教發展協會即積極輔導新住民融入台灣生活，並強調新住民語文課程以及新長照政策，不但幫助新住民利用所學進入職場，也有利於挹注長期短缺的長照人力。藉此成為未來教育文化推手，亦成為在新政府新南向政策中的重要智庫。
屏東縣政府教育處指出，屏東縣此次報名人數相當踴躍，共計53名具新住民身分(越南、印尼、泰國、緬甸、菲律賓、柬埔寨)的姊妹報名參加培訓，在實際參與培訓課程並參與評量合格後，始能取得證照。
此次培訓課程最大的特色如下:
(一) 此次研習的課程設計是由對新住民語文很有經驗的大學教授及具新住民身分的大學教授共同規劃，教材亦由新住民語教授所寫，品質非常優異，母語課程之聽、說、寫等語文課程亦由新住民身分的大學教授擔任課堂教學，反應非常熱烈。
(二) 本次研習編列托育費，聘請專業有證照的保姆，協助照顧幼兒，讓新住民朋友媽媽們能安心研習，獲得專業知能
(三)
課程於15日最後一天，學員即進行教學實習與評量，評量合格取得證照後，這批教學生力軍即將在107學年度進入校園，為屏東的新住民語言教學投入創意與活力!讓屏東的文化更多元繽紛，讓屏東的子弟更具國際視野。
資料來源：本府教育處、觀光傳播處
資料來源：屏東新聞
發佈日期: 2016-08-15
新聞分類: #城市 #屏東縣
新聞標籤:
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