【記者 張雪綺/埔里 報導】為培養高中職學生探究、創新、團隊等未來競爭力技能，教育部每年辦理兩梯次之全國小論文比賽，在今年1050331梯次競賽中，國立暨大附中職業類科群(商業經營科、國際貿易科、資料處理科)學生共19篇獲獎，其中有11篇更以南投地區在地產業為研究主題，充分表達年輕學子關懷與回饋家鄉的理念。
暨大附中張正彥校長表示，職業類科近幾年積極推展校本特色課程，又以二年級「專題製作課程」頗具成效。實習處陳昇主任進一步說明，該校專題製作課程有別於其他學校單一教師教學模式，5年前即導入翻轉教育理念，將課程選擇與主導權交給學生，一年級時透過學長姐的專題成果發表來認識職業類科教師團隊開發多元的主題式選修課程內容(如資料處理科開設「在地產業、網路行銷、遊戲設計、微電影、創意視覺、網站架設」；商業經營科與國際貿易科合開「在地產業、商業管理、旅宿業、餐飲業」等課程)，學生依照自己興趣與發展方向，選擇課程並組成小組團隊，進行為期2年的研究與實作，當中，職業類科教師並與朝陽科技大學、中州科技大學教授合作，也引進業界專家(如：敲敲木工房施文傑先生、吟詩綠曲林宥芩小姐、茶二指楊國珍先生、神奕科技技術講師)協同教學，在學理知識、專題製作方式、資訊技術等領域，共同輔導學生。
自98學年恢復職業類科設置後，資料處理科、商業經營科、國際貿易科等專業類科教師，更是積極規劃學生3年在技能檢定、專題製作、專業科目、職場連結等活動與課程內容，其成果是有目共睹的。因此張正彥校長建議，對於商業管理、資訊技術等領域有興趣的優秀國中學生，能夠以暨大附中職業類科為第一志願，讓優秀、認真的專業類科教師，幫助同學迎向未來亮麗的人生。
暨大附中張正彥校長表示，職業類科近幾年積極推展校本特色課程，又以二年級「專題製作課程」頗具成效。實習處陳昇主任進一步說明，該校專題製作課程有別於其他學校單一教師教學模式，5年前即導入翻轉教育理念，將課程選擇與主導權交給學生，一年級時透過學長姐的專題成果發表來認識職業類科教師團隊開發多元的主題式選修課程內容(如資料處理科開設「在地產業、網路行銷、遊戲設計、微電影、創意視覺、網站架設」；商業經營科與國際貿易科合開「在地產業、商業管理、旅宿業、餐飲業」等課程)，學生依照自己興趣與發展方向，選擇課程並組成小組團隊，進行為期2年的研究與實作，當中，職業類科教師並與朝陽科技大學、中州科技大學教授合作，也引進業界專家(如：敲敲木工房施文傑先生、吟詩綠曲林宥芩小姐、茶二指楊國珍先生、神奕科技技術講師)協同教學，在學理知識、專題製作方式、資訊技術等領域，共同輔導學生。
自98學年恢復職業類科設置後，資料處理科、商業經營科、國際貿易科等專業類科教師，更是積極規劃學生3年在技能檢定、專題製作、專業科目、職場連結等活動與課程內容，其成果是有目共睹的。因此張正彥校長建議，對於商業管理、資訊技術等領域有興趣的優秀國中學生，能夠以暨大附中職業類科為第一志願，讓優秀、認真的專業類科教師，幫助同學迎向未來亮麗的人生。
發佈日期: 2016-05-23
新聞分類: #城市 #南投縣
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